На уроках литературы.

На уроках литературы.
Совсем недавно учащиеся 10 класса прочитали и проанализировали на уроках литературы бессмертный роман Фёдора Михайловича Достоевского «Преступление и наказание».

Это произведение во все времена остаётся актуальным и очень важным в формировании мировоззрения юношей и девушек.
Действие в романе разворачивается быстро, всего две недели, но его предыстория дольше. За полгода до убийства главный герой - молодой талантливый студент юридического факультета Петербургского университета Родион Раскольников -написал статью о праве «сильного» переступать закон. От посещения старухи с целью «пробы» до явки с повинною протекает всего 14 дней, а спустя полтора года - эпилог на каторге. Отзывчивый, добрый по натуре человек, остро воспринимающий чужую боль, наделённый острым умом, Раскольников упорно думает о бедах людей, как же избавить их от страданий и приходит к мысли деления людей на два разряда. Так созревает индивидуалистический бунт Родиона Романовича Раскольникова.

Ребята наблюдали, как теория может овладеть молодым человеком, отвечали на вопросы, думали и даже иногда сочувствовали до слёз то герою, то Соне Мармеладовой, то маме Раскольникова Пульхерии Александровне, то детям Мармеладова…

В конце изучения романа десятиклассникам было предложено написать «Письмо герою ( или Соне Мармеладовой или Родиону Раскольникову)», соблюдая особенности эпистолярного жанра. Письмо из 21 века от читателя. Предлагаем и вам окунуться в чтение писем наших учащихся. Мы уверены, что вам это понравится: кто-то вспомнит свои впечатления от романа, свою юность, кому-то захочется перечитать произведение…

Учитель литературы Хмелевская Светлана Анатольевна.